Histórias & Ideais
Crónicas e Artigos de uma Professora

368 researchers from 54 countries participated in the  V International Conference on Multimedia and Information and Communication Technologies in Education, Lisbon, 22-24 April 2009.

All the sessions taked place in three auditoriums at Universidade Nova de Lisboa. Themes were various: Education, Chemistry, Sicences, Medecine, Engeneering.

www.formatex.com

The  Poster sessions taked place during the three days at the Atrium and they were full of interest. Reseachers and participants shared experiences and ideas.

The Proceedings Book of the m-ICTE2009 Conference titled  "Research, Reflections an Innovations in Integrating ICT in Education" is online.

www.apple.com

My participation titled Assessment of Digital Resources use in Education - "Anatomy of Digital Resources in Learning Generation" is a research about  the meaning of assessment of Digital Resources and Virtual Worlds used by teachers in classroom.

elearningeuropa.info were one of the sponsors of the m-ICTE2009.

As a collaborator, I felt myself as representative of this important european network wich I'm honored to share.

G.Souto

22.05.2009

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Duomo Church

REUTERS/Alessandro Garofalo (ITALY DISASTER)

AP Photo/Luca Bruno

Se la morte fosse la mano gentile

che chiude gli occhi,

la coperta che avvolge un corpo

e lo protegge dal freddo,

[...]

Roberto Pazzi, Alla Morte,

Da la Gravittá dei Corpi, Palomar 1998

 G.S.

Frammenti di tristezza per Abruzzo

10.04.2009

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A educação ambiental e as distracções ao ar livre são muito importantes para o desenvolvimento saudável dos jovens.

Agora que os alunos passam 90% do seu tempo no interior (casa ou escola) o déficit da desordem ambiental está a aumentar.

Um estudo recente demonstrou que os jovens passam pouco mais do que  alguns minutos, por dia, em brincadeiras ao ar livre. O estudo concluiu que este estilo de vida está a causar consequências emocionais, educativas e físicas, incluindo a obesidade.

www.abeso.org.br

Trazer os jovens para o ar livre, mostrar-lhes o mundo que os rodeia, incentivá-los a apreciar a Natureza, aproveitando para fazer exercício físico é essencial para o seu equilíbrio.

earthday.net

[tradução livre]

Environmental education and outdoor play is important for our children’s personal and academic growth. With students now spending 90% of their time indoors, “nature deficit disorder” is on the rise. A recent study found that children spend less than four minutes a day in “unstructured outdoor play.” This secluded lifestyle is causing emotional, educational, and physical consequences, including obesity. Getting kids outside teaches them about the world around them and gives them an appreciation for nature while providing an opportunity for sunshine and exercise.

Leave No Child Inside

Earth Day Network has been working with more than 600 groups, representing 42 million Americans, to pass the No Child Left Inside Act. This piece of legislation would get kids outside during the school day by providing new funding for environmental education. The funds would ensure that teachers are trained to provide high-quality, engaging lessons and would expand environmental learning opportunities across the country.

earthday.net

Vivamos e fruamos da Natureza!

GiSouto
15.03.2009

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Ce sont ses citoyens qui font la grandeur et la générosité d'une nation... Plus que tout autre groupe d'hommes ou de femmes, les enseignants déterminent  les comportements et façonnent les idées et les aspirations de la nation.

Julius Nyerere, dans 'Le Pouvoir des Enseignants', 1966

Ontem foi o grande dia para todos os Torrinhas! Subiram ao palco para receber o diploma do Quadro de Excelência relativo ao ano lectivo 2007-08.

Sei por experiência própria o prazer que se sente ao ver o nosso trabalho recompensado!

No meu caso, esse reconhecimento tem vindo mais de fora da minha escola  e muito do estrangeiro. Lamentável  não ser da escola onde exerço a minha profissão de pedagoga e de investigadora de tecnologias educativas em prol do sucesso escolar e do verdadeiro desenvolvimento do ensino e aprendizagem.

Mas, enfim... não foi isso nunca que me fez parar!

A evolução das concepções pedagógicas contemporâneas veio acentuar o papel do aluno no seu processo de ensino e aprendizagem.
O aluno deve procurar outros recursos para a sua aprendizagem,  e o professor é fundamental no desenvolvimento desses mesmos recursos.

O saber passou a ser compartilhado, e o aluno é  o grande questionador, passando o professor a um plano mais discreto, mas não menos importante.

O papel do professor é cada vez de maior responsabilidade, exactamente porque tem que orientar e moderar permanentemente as descobertas dos alunos, e estimular o seu espírito crítico e criativo.

O professor tem desta forma a seu cargo, mais do que a transmissão da informação, o moderar da aquisição de experiência por parte dos alunos.

Para o desenvolvimento intelectual dos jovens é necessário que exista um professor especializado na área curricular e nas tecnologias educativas para que os alunos atinjam níveis elevados de literacia, de leitura, de aprendizagem, de resolução de problemas e de competências no domínio das tecnologias de informação e comunicação.

O que é importante mesmo é que sejamos reconhecidos pelas qualidades e pelo mérito de sabermos avançar, independentemente dos Velhos do Restelo que  continuam a proliferar no presente!

A nossa História, em todos os campos, está cheia dessas mentalidades que não avançam e têm raiva de quem avança e progride! Não faz mal! Nós continuamos!

Pois bem, amigos e alunos! Parabéns mais uma vez! Deixem os que dizem, os que falam! E avancem! Avancem sempre, de cabeça levantada com orgulho porque gostam de ser excelentes! E isso, é uma mais valia!

Não olhem nem oiçam quem não gosta de vos ver acima, pelo trabalho, pelas qualidades, pela mentalidade aberta a todas as aprendizagens, pelo prazer de sentir bem no íntimo que são excelentes!!

Às nove gerações que já acompanho na Francisco Torrinha, muito obrigada pelo carinho que me dedicam e que sentirão mais tarde.

Pela alegria de poder trabalhar com alunos excelentes!

Pelos desafios que me lançam para eu poder ir sempre mais  e mais longe na busca incessante de por à vossa disposição recursos  educativos modernos, métodos avançados, mesmo quando a escola não nos oferece os meios para  os praticar, nós avançamos porque temos uma vontade inabalável de vencer!

Pela partilha de aprendizagens, pelo convívio, pela amizade!

GiSouto

Histórias&Ideais, 17.01.2009

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Nota: Imagens não identificadas, retiradas da Internet sem autor registado.

 Yoshiko314

Waiting on the world to change

We keep on waiting

Waiting on the world to change.

[...]

John Mayer,Waiting on the world to change, lyrics

Bom Ano 2009!

Que todos os nossos desejos mais ternos se realizem!

Convoco aqui, num gesto de mil sons, sábios, fadas e duendes para que se juntem num esforço único, quase divino, de transportar até todos nós a magia de um Novo Mundo - o Universo original!

Que a Terra se espiritualize, deixando o amor fluir por entre todos os seres vivos.

Que os nossos corações se sintam muito felizes junto dos afectos ímpares de todos aqueles a quem queremos bem!

Que a Lua ilumine a alma de todos os que perderam seus entes bem queridos!

Que o Sol aqueça as mãos dos que têm frio e nada pedem!

Que a paz desça sobre esta Babel que se consome!

Que o perdão se faça entre os Homens de todas as vontades!

Happy New Year 2009!

Greetings

30.12.2008

[escrito em 30.12.2007, sob pseudónimo]

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Natal à Beira-Rio

É o braço do abeto a bater na vidraça?

E o ponteiro pequeno a caminho da meta!

Cala-te, vento velho! É o Natal que passa,

A trazer-me da água a infância ressurecta.

Da casa onde nasci via-se perto o rio.

Tão novos os meus Pais, tão novos no passado!

E o Menino nascia a bordo de um navio

Que ficava, no cais, à noite iluminado...

Ó Noite de Natal, que travo a maresia!

Depois fui não sei quem que se perdeu na terra.

E quanto mais na terra a terra me envolvia

E quanto mais na terra fazia o norte de quem erra,

Vem tu, Poesia, vem, agora conduzir-me

À beira desse cais onde Jesus nascia...

Serei dos que afinal, errando em terra firme,

Precisam de Jesus, de Mar, ou de Poesia?

David Mourão-Ferreira, Obra Poética 1948-1988, Editorial Presença, Lisboa 1988

   Fotografia: Reuters

http://www.daylife.com

Para todos os que visitam Fragmentos, quereria partilhar meu sentir...

Votos de um Natal de fraternidade,

sem tanta luz de artificialidade,

ambiente de universal espiritualidade.

Paz para todo o Mundo,

no gesto uno de acender uma vela.

Uma Vela pela Paz!

To my friends, all the best wishes for Christmas!

Fraternity,

truly universality

and spirituality.

Peace in the all world.

Please, don't forget to light a white candle on 24th december for those who are in pain or war.

GiSouto

Histórias&ideais, 20.12.2008

The Christmas Song features by Christina Aguilera

20.12.2008

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Manoel de Oliveira

Manuel de Oliveira é internacionalmente reconhecido há muito tempo. Penso que é um dos maiores cineastas do século XX. Ele ajudou a projectar Portugal no Mundo, a dar a conhecer a nossa cultura, a nossa história, as nossas gentes."

Presidente da República Portuguesa

Ninguém contesta o seu equilibrado sentido de humor e a perfeita noção da realidade do mundo que o rodeia!

Estou muito sensibilizado e emocionado. Não sei se mereço isto. Suponho que não, até porque não é mérito próprio chegar à idade que cheguei. São caprichos da natureza, mas é agradável!"

Manoel de Oliveira

Terminado mais um filme Manoel de Oliveira manifestou vontade de rodar "O estranho caso de Angélica" recuperando um projecto dos anos 50, que o realizador gostaria de estrear em Maio de 2009, no Festival de Cannes, em França!

Público, 11.12.08

G.S.

Histórias&Ideais, 14.12.2008

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(...)

As convenções internacionais para banir a discriminação contra as mulheres (1979), contra a tortura (1984) e pelos direitos das crianças (1990), são fruto da DUDH.

Fotografia: José Saramago

Lusa, 08.12.08

AFP

GiSouto

Histórias&Ideais, 10.12.2008

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Tour Madou

http://ec.europa.eu/education

No dia 30 de Outubro 2008, um grupo de colaboradores de elearningeuropa.info, do qual tenho a honra de fazer parte, como especialista - embora me considere uma aprendiz ao longo da vida - foram convidados para participar num Workshop na sede da Comissão Europeia, em Bruxelas.

portal elearningeuropa.info

O portal elearningeuropa.info é uma iniciativa da Comissão Europeia e faz parte do Programa eLearning gerido pelo departamento Multimédia da Direcção Geral de Educação e Cultura.

A reunião teve lugar na Tour Madou  Directório Geral para a Educação e Cultura da Comissão Europeia. Encontrámo-nos numa das salas do 16º andar que usufruía de uma panorâmica lindíssima sobre a cidade. No entanto, a visibilidade não era muita dado que chovia imenso! As temperaturas rondavam os -2º graus e os 7º graus.

Participaram vários colaboradores experts, vindos de diferentes países europeus - Suécia, Grécia, Croácia, Bélgica, Espanha, Itália, Finlândia, Bulgária e claro Portugal! A agenda de trabalhos apresentava-se intensa!

Países da UE

A reunião contou com a presença de Adam Pokorny, representante da  Comissão Europeia para a Educação, que depois de dirigir uma mensagem de boas vindas, apresentou as directrizes da Comissão Europeia para o ensino ao longo da vida, inseridas no Programa Comunitário "Aprendizagens ao longo da vida 2007-2013".

Eugenio Rivière, responsável pela equipa do portal, definiu as prioridades do elearningeuropa.info. E deu então a palavra aos dinamizadores  da sessão de trabalho, Elina Jokisalo, coordenadora do portal e Gary Shochat.

Debateram-se assuntos gerais de melhoria do portal, de modo a alargar as competências e aprendizagens de todos  os cidadãos europeus, do ensino básico ao ensino universitário, passando pelo ensino profissionalizante, numa base interactiva de ensino ao longo da vida.

Durante a tarde, cada especialista-colaborador apresentou uma panorâmica do trabalho desenvolvido no seu país, com enfoque no uso de aplicações tecnológicas em actividades educativas.

Os campos de intervenção são vastos e  bastante diversificados, tendo como base comum o elearning e, em alguns casos, o blended learning. Essa diversidade tornou a reunião deveras atractiva!

Um dia inteiro de partilha de experiências, lançamento de novas e pertinentes ideias para que a Comissão Europeia leve por diante esta acção de formação e informação, de modo a alcançar todos os cidadãos, europeus, numa perspectiva cada mais alargada do ensino e aprendizagem ao longo da vida.

O portal elearningeuropa.info aparecerá no início de 2009,  como uma plataforma de "open source".

Sem dúvida cansativa, esta sessão! Mas imensamente rica e produtiva no domínio dos conhecimentos, na partilha de experiências, na capacidade de inovar e criar, prenunciando o ano que se aproxima.

A Comissão Europeia propôs para 2009 o 'European Year of Creativity and Innovation'.

GiSouto

colaboradora nacional

elearningeuropa.info

09.11.2008

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